January 27, 2025 at 6:00 PM - School Board Regular Business Meeting
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                                        1. CALL TO ORDER SCHOOL BOARD BUSINESS MEETING AND ROLL CALL - CHAIR SMITH                 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        2. PLEDGE OF ALLEGIANCE                 
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                                        3. SABER PRIDE                 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        3.1. National Mentoring Month - Student/Partner Spotlight                 
        Presenter: 
Tiffany Olson, Director of Communications & Strategic Development     
        Description: 
Presentation Guests: Josh Betcher, Bayer Crop Science, Academy Champion Amy Kuehn, St. Francis Regional Medical Center, Academy Champion Student Leaders: Avree Peterson 12th Grade, Health Science Academy Jasmine Gudmunson Leo Escabor Ophelia Gbotoe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        4. CONSIDERATION OF AGENDA AS PRESENTED                 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        5. PUBLIC COMMENT                 
        Description: 
Maximum time for public comment is a total of 15 minutes.  Individual speakers will be allowed no more than 2.30 minutes. Reference Shakopee School District Policy 206 for additional information.     | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        6. CONSENT ITEMS                 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        6.1. Personnel Items                 
        Description: 
Acceptance of Retirement. The following employee has submitted a letter of retirement from his position. 
 Recommended Action: Accept the retirement and thank him for his service to the district. Acceptance of Resignation The following employees have submitted a letter of resignation from their position. 
 Recommended Action:Accept the resignation and thank them for their service to the district.Approval of Certified Contract for the 2024/25 School Year 
 Recommended Action: Approve the certified contract for the 2024/25 school year as presented. Approval of Non-Certified Contract for the 2024/25 School Year. 
 Recommended Action: Approve the non-certified contract for the 2024/25 school year as presented. Approval of Long-Term Substitute Contract 
 Recommended Action: Approve the Long-Term Substitute contract as presented. Approval of Assignment Change 
 Recommended Action: Approve the assignment change for the above-listed individual. Termination of Employee The district is recommending the termination of a probationary employee Beth Wentworth, a Food Service Worker at West Middle School. The termination was effective 1/03/2025. Recommended Action: Approve the termination of the above employee. Approval of Co-Curricular Assignments 
 Recommended Action: Approve the Co-Curricular Assignments as presented. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        6.2. Approval of School Board Meeting Minutes                 
        Description: 
Recommended Action Approve minutes of the December 16, 2024 Truth and Taxation Hearing and School Board Business Meeting and January 6, 2025 School Board Organizational Meeting and Leadership Development Meeting as presented. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        6.3. Consideration of Bills and Authorization to Pay Same                 
        Description: 
Recommended Action Approve the bills and authorize to pay same as presented. 
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                                        6.4. Approval of Wires Report                 
        Description: 
Recommended Action Approve the wires report as presented. 
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                                        6.5. Extended Field Trip - SHS Japanese Program                 
        Description: 
Approve international trip as presented.     
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                                        7. DONATIONS APPROVAL                 
        Presenter: 
Jeff Smith     
        Description: 
Resolution to approve donations as presented.      | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        8. INFORMATION                 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        8.1. Introduction of Squires, Waldspurger & Mace-- Preferred Attorneys for Shakopee Public Schools                 
        Presenter: 
Mick Waldspurger      
        Description: 
https://raswlaw.com/     | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        8.2. Facility Rentals Update                 
        Presenter: 
Lisa Rahn, Director of Community Education and Jaime Grossman, Facilities Use Specialist     
        Description: 
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                                        9. ACTION                 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        9.1. Investment in Elementary Student Learning - Elementary Structures                 
        Presenter: 
Nika Summer, Assistant Director of Learning, Teaching & Equity and Stephanie Baker, Eagle Creek Principal (Representing Elementary Principals)     
        Description: 
Presentation     
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                                        9.2. Revised Budget                 
        Presenter: 
Bill Menozzi, Director of Finance     
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                                        9.3. Pay Equity Report                 
        Presenter: 
Keith Gray, Director of Human Resources     
        Description: 
Every three years, public entities in the State of Minnesota are required to submit pay information by job classification. Each job classification has a job evaluation point value assigned to it. This point value is paired with monthly pay and benefits data to create a trend line of expected pay and benefits given its point evaluation. An analysis is done at the state level with software developed to identify if there is an inequity between female and male-dominated jobs. The preliminary data suggests we are in compliance with the state standard. Attached is more detail and accompanying reports. Upon approval, the district will formally submit the report. Recommended Action: Approve the data to be submitted by the Human Resources Department as presented. 
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        Presenter: 
Jeff Smith     
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                                        10. INFORMATION                 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        11. COMMITTEE REPORTS & OTHER INFORMATION                 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        12. UPCOMING MEETINGS & IMPORTANT DATES                 
        Description: 
2025 School Board Calendar January District E-Newsletter Athletics & Activities Latest Shakopee Events Latest City of Shakopee Developments & Events Winter City of Shakopee Magazine 2024/25 School Year Hub 2024/25 School Year Calendar Hub News Events Calendar Facility Rentals 8th Grade Welcome Night (Future 9th Graders) @ Shakopee High School: Jan 28, 4-7pm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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                                        13. ADJOURNMENT                 | 
 
 